细节决定成败
活动一：令人头痛的 8
活动前准备：
无
活动步骤：
1、老师提出问题：在 1 至 100 中间，有多少个8？第请在 10 秒中内在纸上写下你的答案。（也可随机替换成其他数字。）
2、老师收集答案并检查正确性。
3、老师出示正确答案：一共有 20 个8：8，18，28，38，48，58，68，78，80， 81，82，83，84，85，86，87，88，89，98。
活动目的与意义：
v 这个问题并不复杂，但还是会有很多人做错，面对时间压力我们很容易忽略一些细节，结果就导致了失败，所以需要同学们养成重视细节，遇事考虑周全的好习惯。
活动二：超级明星模仿秀
活动前准备：
老师按照实际情况事先选定男女数位明星，例如周星驰、刘德华、王菲等以及这些明星的唱歌的视频或电影中某个片段的拷贝，或提前布置作业让学生自己选择自己喜欢的片段或歌曲。
活动步骤：
1、老师将同学集中起来，划分成小组，选出组长并分配任务。
2、让每小组的人员选择一个自己小组喜欢的明星。
3、同学选定明星之后，老师告诉他们各小组的任务就是扮演那位明星，表演那位明星的电影片段或演唱明星的歌曲。
4、给予表现突出的同学奖励。
活动目的与意义：
模仿的像与不像取决于对细节的把控，模仿的过程就是一个挖掘细节的过程，一个主动学习的过程，能够充分调动同学积极性和课堂趣味性。
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