班主任是辛劳的,鸡毛蒜皮的小事,婆婆妈妈,细碎细碎。但班主任又是幸福的,见证孩子的成长和蜕变。若干年以后,我们或许记不得任课老师是谁长什么样子,但我们肯定还记得那朝夕相处的老班。

    教师节,第一届学生还记得发来节日的祝福。520,在合肥的学生请我们一家吃饭,他们马上就要大学毕业各奔东西了。回合肥第一年带了一年班主任,如今他们也高三也要毕业了,可惜我只干了一年。去年休息了一年没带了,今年换了新单位又重操旧业了。

  • 高二的学生,少了青涩和陌生,都是老油条了,又没有高三的压力,下学期才学业水平测试,这学期是压力最小最如鱼得水的一学期。我是新来的,对学校的了解还不如他们,所以一开始就要严格一点,讲规矩立威严,从一开始就震慑他们,否则后期的工作会很被动棘手。九月十月主要的任务建立班级的规章制度,把千头万绪捋顺了。

  • 俗话说知己知彼百战百胜,我班男生26女生15共41人,工作的重心在男生。他们调皮好动,上课说话的睡觉的,课下抽烟的玩手机的肯定有。而且这个时期男生好面子易冲动,喜欢在异性面前表现,很容易打架斗殴。平时要多交流多观察,要深入宿舍,要多和生活老师沟通,做到互通有无,相辅相成。

    班级管理的最高境界就是文化管理,我准备结合项目学习、班会课、夕会,把电视剧《恰同学少年》融入班级文化建设中。帮助学生树立崇高远大的理想,积极向上的人生态度,要他们学会做人学会做事,有了良好的道德品质正确的世界观人生观价值观,我想于学习和将来的长远发展也是大有裨益的。

    班级管理的最高境界就是无为而治,以有为到无为。一开始要配备好班干部,组建好班委,选好课代表、组长,把一批做事得力果断、敢于担当的人选拔到管理岗位上来。形成习惯后,自然而然就知道该怎么做了。

    以上就是我新学期的班主任工作计划,内容不多,但都是自己的所思所想。关键不是计划写得多好,而是切切实实去抓,取得实效才是关键。

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