| 金诺幼儿园学期英语教学目标、内容、进度计划 |
| 2019年上学期（中班） |
| 教学时间 | 主题 | 课程名称 | 教学内容 | 教学目标 |
| 9月 | 第一周 2日-6日 | 适应周 | | 唱游good morning.Classroom/Class management. | 引导幼儿积极参与英文教学活动；学会遵守课堂常规 |
| 第二周 9日-12日 | Tot talk | Unit 1A happy family | Words：mother,father,brother,sisterSentences:This is my___. TPR:Clean the table. Make your bed. | 培养对课堂用语的聆听，掌握单词的正确发音 |
| 第二周 13日-15日 | 中秋节 | 放假 |
| 第三周 16日-20日 | Unit 1A happy family | Phonics:Aa Bb CcWorkbook:Unit 1 | 掌握所学字母发音及相关单词，并认读字母 |
| 第四周 23日-30日 | Unit2 My home | Words:a lamp,a sofa ,a table ,a TV Sentences :It's a ____. TPR: Turn on the light. Turn off the light. | 掌握单词的正确发音，会运用句型并运用肢体语言练习相关句型 |
| 10月 | 第五周 1日-7日 | | 国庆 | 放假 |
| 第六周 8日-11日 | Tot talk | Unit2 My home | Phonics:Dd Ee FfWorkbook :Unit 2 | 掌握所学字母发音及相关单词，并认读字母 |
| 第七周 14日-18日 | Unit 3I'm sick | Words:a doctor,a nurse,water, medicineSentences:Here's your ____.Thank you,____. TPR: Drink water Take your medicine. | 掌握单词的正确发音，会运用句型并运用肢体语言练习相关句型 |
| 第八周 21日-25日 | Unit 3I'm sick | Phonics:Gg Hh IiWorkbook :Unit 3 | 掌握所学字母发音及相关单词，并认读字母 |
| 第九周 28日-1日 | Unit4A fire | Words：a fire, a window,a fireman, a policemanSentences:Help!There's a fire !Call 119. TPR:Shout,"Fire!" Run away. | 掌握单词的正确发音，会运用句型并运用肢体语言练习相关句型 |
| 11月 | 第十周 4日-8日 | Unit4A fire | Phonics:JjWorkbook: Unit4 | 掌握所学字母发音及相关单词，并认读字母 |
| 第十一周 11日-15日 | Story1My New Home | Words: a bed, a lamp, a pilliow, a chair, a table a house, home | 熟悉故事中的单词，并会运用句型，培养英文阅读习惯，并能复数故事 |
| Sentences: We are moving to a new house says Jane.This is my___,says Jane. | 熟悉故事中的单词，并会运用句型，培养英文阅读习惯，并能复数故事 |
| Tell the story. | 熟悉故事中的单词，并会运用句型，培养英文阅读习惯，并能复数故事 |
| 第十二周 18日-22日 | Unit 5Autumn | Words:an ant, a bee,a leaf,a treeSentences :I can see a/an ____. TPR: Fly a kite. Ride a bike. | 掌握单词的正确发音，会运用句型并运用肢体语言练习相关句型 |
| 第十三周 25日-29日 | Unit 5Autumn | Phonics:Kk Workbook: Unit5 | 掌握所学字母发音及相关单词，并认读字母 |
| 12月 | 第十四周 2日-6日 | Unit6Winter | Words:a coat, a hat, a quilt, a scarfSentences :You need a quilt.It's___.TPR: Put on your coat. Take off your coat. | 掌握单词的正确发音，会运用句型并运用肢体语言练习相关句型 |
| 第十五周 9日-13日 | Unit6Winter | Phonics:LlWorkbook: Unit 6 | 掌握所学字母发音及相关单词，并认读字母 |
| 第十六周 16日-20日 | Unit7 Christmas | Words:a ball, a box, a doll, a yo-yoSentences :Merry Christmas! Thank you. I like___.TPR: Wrap a present. Give a present. | 掌握单词的正确发音，会运用句型并运用肢体语言练习相关句型 |
| 第十七周 23日-27日 | Unit7 Christmas | Phonics:MmWorkbook:Unit 7 | 掌握所学字母发音及相关单词，并认读字母 |
| 第十八周 30日-3日 | Story2Ho!Ho!Ho! | Words:a bag, a ball, a book,a doll, a dress,a yo-yo | 熟悉故事中的单词，并会运用句型，培养英文阅读习惯，并能复数故事 |
| 1月 | 第十八周 1月1日 | | 元旦 | 放假 |
| 第十九周 6日-10日 | | Story2Ho!Ho!Ho! | Sentences: "Ho! Ho! Ho!The yo-yo is for you. | 熟悉故事中的单词，并会运用句型，培养英文阅读习惯，并能复数故事 |
| Story2Ho!Ho!Ho! | Tell the story. | 熟悉故事中的单词，并会运用句型，培养英文阅读习惯，并能复数故事 |
| 第二十周 13日-17日 | | 学期测评 |
| 第二十一周20日-24日 | | 学期测评 |
| 第二十二周 27日-31日 | | 学期总结 |
| |
| 2月 | 第二十三周 3日-7日 | | 春节放假 |
| 第二十四周10日-14日 | | 春节放假 |
| 第二十五周17日-21日 | | 亲子课主题活动 |
| | | | | | |
| | | | | | |
发表评论 取消回复