大型亲子DIY风筝绘：画笔描绘梦想，童心妆点蓝天

画笔描绘梦想，童心妆点蓝天

              大型DIY风筝绘

一、活动主题

画笔描绘梦想，童心妆点蓝天

二、活动目标： 

认知目标：

 1．了解风筝的相关知识，如风筝的来历、种类、构造、原理等；尝试设计自己心目中的风筝；亲手放飞风筝。 

 2．培养学生搜集处理各类信息的能力、自主探究的能力、动手创造的能力和合作协助的能力。  

能力目标：培养学生的收集信息的能力、动手能力和实践能力。 

情感目标：培养学生的审美素养，激发学生对民间艺术的热爱。

通过感受春天集体户外亲子活动，来提升孩子团队协作能力，动手能力，沟通交往能力，认识传统人文历史文化，释放孩子灵感，建立成就和自信。感受亲情的温暖，友情的珍贵，思考的乐趣，户外的快乐让我们身心健康，精神充实，活力张扬！

三、现场人数

通过大型活动来提高校区在周边的影响力和知名度，活动现场必需达到一定的人数

①　老带新政策：老生家长带两个新生免入场费，带四个加送礼品......

②　幼儿园/他校合作（可收集信息）

四、活动概况

活动时间：2018年x月x日（周六日）（如人数/场地限制可安排上午、下午两场内容相同）（上午9：00-12：00下午 3：00-6：00）

活动地点：广阔草坪或广场

参与人员：以班级为单位，各校区内的在籍学员和学员家长，老带新家庭，及通过活动各种宣传进行报名的小朋友和家长。

集合地点：广阔草坪或广场

集合时间：      上午        （下午）

           教师：7:10       （2:00）

           学生：9:00       （3:00）

活动要求：所有参与教师统一着装，佩戴工作证及鸿蒙LOGO的背包或提袋，7：10到指定位置集合。

五、活动流程大纲：

1.主持人宣布风筝节启动仪式，带领大家游戏热身（开场舞10分钟）

2..了解风筝的由来，传说和故事，互相交流发言。                                            3.动手画一个彩色风筝，在风筝上秀出自己的创意，并说明画的意义。

4.投票评选出颁一、二三等奖以及优秀奖等。

5.签名墙合影，T台风筝秀。

6.放风筝60分钟，          

7.用访问、实践、交流、体验等手段发现问题，及时反思、小结。

活动准备： 

（一）学校：1、条幅、彩虹门、气柱、地毯根据场地需求选择

2、队排若干，队名口号自取，根据队排数量定手腕丝带颜色数量

3、大音箱、扩音器喇叭、摄像机、照相机 

4、风筝，工作证，帽子若干个（根据人数来定），绘画用具（丙烯，水粉，油画棒，马克笔 ），编码入场券，小礼品，游戏道具，入场盖章

5、药箱一个（餐巾纸、创可贴、消毒棉.），桶装水若干（或家长自带饮水）  

6、风筝文化展板，风筝由来和分类图片展示（分为串子类、板子类、立体类、软翅、硬翅和自由式六大系列），小自行车一辆

7、宣传页，签名墙、展桌 圆珠笔 双面胶 预约登记表

8、邀请券，抽奖箱3个 丢失票填写表格若干份

9、提前一天或一早把桌子全部搬至活动处摆放成舞台

10、提前一天全体参与老师现场熟悉场地彩排

11、提前一周主持人准备稿子自行排练 提前两天主持人现场彩排

12、提前两天清点所有物品是否备齐到位

13、提前一天发短信打电话提醒家长

（二）学生：1、可自备绘画用具（丙烯，水粉，油画棒，马克笔 ）

            2、邀请券（写入信息）一份  

            3、自备小凳一个或两个

            4、自备饮水

总负责：xxx

职责：1.设计活动流程，活动方案，并协助活动开展

          2.活动人员调配以及人员安排

          3.活动中的灵活协调与紧急事件处理

后勤管理：xxx 

职责：负责物品的准备，小礼物充分准备，宣传页及登记表的准备，样品风筝的准备。活动两天之前对所有物品进行核对

活动主持：xx老师

职责：1、宣布开场词、目的、活动前的安全事项，活动流程

          2、开幕前做集体游戏 完成组织风筝展示及合影 

现场调度人员：1名，xxx

 职责：随时观察现场每个环节，及时处理临时事情，及时联络主持人和各队带队老师向家长孩子下达通知。

检票教师职责：

     负责家长及孩子的邀请券的检查收集（盖章有效）收放到准备好的箱子内

负责孩子的分队

入场分队：

孩子约xxx人 加上家长总人数约xxx人左右，按进场时间现场编队，入场的副劵编入队名（如A队，B队，C队，按顺序编入队列，保持队员人数均衡），分发入队的手腕丝带，指导入列到戴同样颜色的手腕丝带的带队老师，统一着装，工作证， 检票口由X位老师负责（票据丢失人处理办法：填表格：上课时间段，任课老师，补票一张）

各思维绘画教师职责：

（1）给家长发放邀请券，详细说明邀请券的用法（攻单，讲解本次活动的目的，拿一个事先画好的风筝简单讲解作画工具的使用，色彩的组合及画面布局的安排。）

（2）如果安排两场，主讲老师通知欲参加上午场的家长请举手作统计登记并在邀请券上午下打对勾发给家长，欲参加下午场的家长请举手老师作统计登记并在邀请券下午下打对勾发给家长。

（3）提醒家长在邀请券副券上写明孩子的姓名年龄队名等资料，提醒家长活动当天带邀请券进场，当天把本班上午下午报名人数报至前台。

各带队及协助教师职责：

每一队由三名教师负责，一为主带队，两名协助 

主带队：

老师负责提前两天之前编好团队口号，做整队秩序纪律维持工作，开场前整队，教孩子喊团队口号，带领孩子做小游戏，在开幕式结束后及时讲解作画工具使用，构图等，带领学生由开场地到达指定场地，指导学生作画，过程中绘画问题与队中大的通知事项，需配合现场调度老师作好临时通知事宜。主带队老师给两名协助老师具体的分工。

协助1：开幕式前举队牌，迎接引导家长孩子到队伍当中。配合主带队带领孩子家长到绘画地点，及到达地点后人员的座位安排

协助2：开幕式前安排家长孩子站立次序，每队共分X竖列家长统一站到孩子左侧，负责所带班级学生的安全，所有环节有序安排，带领提前完成的孩子家长到指定区域（草坪）内放飞。听主持人通知组织孩子合影留念。

协助教师：  （1）协助教师负责学员纪律安全     

（2）负责活动当中次序的排列

（3）协助主讲教师指导学生作画

            （4）处理绘画过程中的突发事件

安全教师：  （1）负责全体学生的集合以及安全   

（2）做好家长的协调及沟通工作

（3）活动的后勤工作               

            （4）处理活动过程中的突发事件

检票及风筝发放老师：在体育场进口，与检票老师配合，检过票，编队授带，发风筝

摄影摄像总负责：xxx老师 负责活动后期制作

 各队团队口号：.

活动流程

全体教师上午7：10准时到活动地点

7：20-8：20老师找到各队开场集合地点，风筝放飞展示地点。音响师调控音响，若干桌子，铺好红地毯，协助礼仪公司人员装好彩虹门及气柱及背景喷绘布，接待老师在挂上条幅。 

8：20-8：50 各个岗位人员全体到岗，接待老师有序接待，检票老师坐在体育场入口处认真查票，编队，授带，放入箱子。检票老师分队老师发放风筝老师密切配合，各带队老师协助老师有序配合。

8：50-9：00 各带队老师维持纪律完毕

9：00-9：05总调度人员及时检查各队秩序情况，然后通知主持人开场，主持人上场调控全场纪律。

主持人台词：尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们大家上午好，春天是个充满希望的季节，鸿蒙思维绘画迎来了2018年的风筝节在科技和信息高速发达的今天，我们赖以生存的地球环境也付出了沉重的代价，所以呢，爱护公物、保护环境，是一个人从小养成的良好素养，同时也彰显了我们学校的风尚。作为祖国的花朵们，保护环境的意识是十分必要的。为此呢，学校组织了这次放飞梦想，共享文明风筝节活动，小朋友们可以自行创意，看看谁的风筝废物利用最多！咱们此次大型DIY风筝绘及废物利用户外活动发出以下倡议：活动中请家长小朋友们自觉爱护公物，不随地吐痰丢垃圾，不破坏花草树木，用心感受春天的美丽多彩！这个春天，让我们在大自然中学习和成长，感受陪伴和关爱，一起感受天空的湛蓝、白云的飘逸、绿树的葱茏、鲜花的绚烂，感受亲情的温暖，友情的珍贵，思考的乐趣，户外的快乐，此次大型DIY风筝绘户外活动，我们倡议的口号是放飞梦想，共享文明（主持人提导喊出倡导口号），让我们共同分享环境的美好，分享孩子们童年的快乐，一起关注孩子们在成长中的进步，首先有请我们朝气蓬勃的孩子们献上开场舞（****）：

9：05-9：10开场舞

9：10-9：40游戏环节：非常感谢我们的小天使们带来的精彩节目，在现场不仅有我们的孩子们还有家长们，咱们家长们小时候都玩过什么游戏啊？（翻油条，斗鸡，丢沙包，两人三脚......)

9：40-9：55讲解风筝：（采用互动和提问，并展示提前做好的风筝作为参考，展示风筝种类图、起源图.....）主持人姐姐要问小朋友们啦，以前小朋友放过风筝吗？放过风筝的的小朋友们请举手示意一下，那小朋友知道风筝最早是怎么来的吗？最早是什么样子的吗？下面有请**老师为大家展示讲解咱们风筝的由来（中国是风筝的故乡。南方称鹞，北方称鸢。风筝一词始见于五代，风筝起源于中国，这是目前世界风筝界一致公认的结论。中国的玩具风筝向着飞行器发展，明代陈沂《询刍录》记载：初，五代汉李邺于宫中作纸鸢，引线乘风为戏。后于鸢首，以竹为笛，使风入作声如筝，俗名呼风筝。据史料记载，风筝的发明人是汉朝的韩信。传说公元前190年，楚汉相争，汉将韩信攻打未央宫，利用风筝测量未央宫下面地道的距离。而垓下之战，项羽的军队被刘邦的军队围困，韩信派人用牛皮作风筝，上敷竹笛，迎风作响，汉军配合笛声，唱起楚歌，涣散了楚军士气，这即是成语四面楚歌的故事。 

  中国早期的风筝多与军事、通讯和气象有关。大约唐、五代时风筝进入民间，成为人们娱乐游戏的玩具，同时它还是一项很好的体育锻炼。 春回大地之时，人们放飞风筝，也放飞梦想。）

9：55-10：00活动安排家长朋友们，请允许我来简单介绍下活动安排：开场仪式结束后是亲子绘画制作环节，时间为1小时，提前完成的孩子和家长一起到签名墙签名合影，进行T台风筝秀，然后交流投票最美最环保的风筝颁发奖品。随老师到指定草坪上自由放飞，放飞结束后再进行咱们的最后抽奖环节，并到开场台前合影留念。为了使本次活动有条不紊的进行，整个过程，请配合做到以下几点：

1、本次活动的安全由家长负责，请照顾好您的孩子。

2、我们这次是一场亲子活动，需要家长和孩子共同参与创作。

3、保护环境，不要乱扔垃圾，破坏草坪花草。

4、活动没有结束之前，请家长朋友们不要中途离场，随意走动。

5、整个活动听带队老师的安排，如果有事，请及时通知带队老师。

那我现在要问问小朋友了，你们想好自己画什么了吗?（）你们可以自由创作，自己想画什么就画什么，最重要的是，可以和自己的爸爸妈妈一起来画画，画出你们的梦想，你们的故事，并且和你的小伙伴们分享噢~你们开心吗？（）那你们有信心和爸爸妈妈比赛吗？优先画好的小朋友们可以和爸爸妈妈一起到签名墙签名合影，然后T台展示咱们的作品，好，咱们以次的按照顺序上台。。。。

那么，现在，我宣布：**校区鸿蒙思维绘画风筝节---画笔描绘梦想，童心妆点蓝天大型DIY风筝绘亲子活动正式开始！由我们的带队老师带队到指定地点！

两名接待老师接待迟到学生，摄像老师多角度摄像照相

10：00主持人宣布活动环节开始，由各带队老师带领各队到对应地点

10：00-10：10带队老师整队带领本队到指定地点，（一个协助老师在队伍的中间，一个协助老师在队伍的后面，并有秩序依次坐开）

10：10-11：00绘画时间，带队老师全场调控纪律，视察整队绘画画面及效果，中间可高喊队名口号鼓舞士气，可穿插一两分钟活动手腕的小游戏，协助老师配合带队老师观察画面（是否拿错笔是否画的上去，是否不敢画是否无从下手，等等发现问题并解决问题，1多和家长沟通了解-攻单）孩子去厕所的情况由家长带领去，10点50时带队老师提醒孩子家长离绘画结束时间还有20分钟，请家长孩子把握好时间。

11：00-11：40提前完成绘画的孩子由家长带领到签名墙签名合影，风筝T台展示环节（主持人赞扬孩子烘托气氛！），主持人根据实际情况通知孩子分队自由合影留念！并通知抽奖时间，带队老师指导到指定的放飞地点！（2放风筝时沟通攻单）

11：40-12：00主持人进行抽奖环节（准备礼品）（3着重客户着重攻单）所有人员以队为单位分批拿风筝在开幕台前合影留念，全体合影（主持人再次提导喊出倡仪口号）！

如中间遇天气变化备用方案

现场调度人员与各带队老师密切联系配合，打开场门，组织孩子家长有序收拾用具，安全离场，然后再去收拾展板舞台及其他物料，音响负责人要及时做好音响防护工作。

新元鸿蒙儿童教育总部

20**年3月