大学期间有很多见习实习活动，大概从大学二年级起，我就彻底地意识到，中国的教育就是应试教育，素质教育只能是一个锦上添花的作用，只要高考在，这种制度的本质就不会改变。所以从实际的角度出发学生家长要成绩，学校要升学率，教师要优秀率，这是非常功利性质的无法完全改变的。同时，我觉得这种制度也是有其存在的合理性的，高考在国内还是有一定的公正性的，穷苦的孩子想要改变自己的命运，读书是很好的一条方式。
还有，题主问像死亡诗社里的船长这样的老师早国内存在吗，船长是被电影诗化的高度，个人来讲非常的不喜欢，可能因为看的时候过了年龄。但是你问中国有没有为学生考虑，不以分数成败论英雄的老师，我觉得是有的。
教育，对一个人的一生确实有很大的影响。但学校教育只能满足两个方面(在我看来)：一、完成阶段性考试(小升初、中考、高考)二、基本的社交活动。老师能教的真的不多。而真正重要的是家庭的教育，你是什么样的人，很大程度上会影响你的孩子。你如何看待这个世界和社会，同样也会影响你的孩子的眼界。通常我觉得一个孩子不错，跟他爸妈聊聊天，发现这样的孩子也只有这样的父母能教的出来。
另外，教师，这个职业，在我看来是有被社会拔高到一定地位的，但是对于普通的个体而言，这只是一份普通的工作。我做教师是做，我开小店也是做，我做教师是做，我做码农也是做。任何一份工作对于个体的第一意义就是让个体先生存下去。教师，从薪资而言一般，从休假而言，如果你遇到的学校不错，那节假日确实相对舒服。
至于其他的被世人所安插的崇高，阳光，这样的词汇，我觉得不如一个词，责任心。我既然做了这份职业，这份职业能养活我，那我就好好做。这种责任心跟一个医生想只好一个病人，一个裁缝想做好一件衣服是一样的。所以，与其追求一种像船长这样的老师，个人更倾向一个有责任心的老师，付出和回报可以成正比的教师。
发表评论 取消回复