• 成人高考考前通关资料:高起本(文)《历史》知识点总结 高起本(文)《历史》知识点总结 一、我国境内的早期人类包括: 1、元谋人:云南省元谋县,约 170 万年前,是我国境内已知的最早的人类。 2、北京人:北京周口店龙骨山,约 7020 万年前,已具备了人类的基本体质特征(四肢),但仍保留着一些猿类的特点(头部)。能制造和使用工具(这是人和动物的根本区别),使用打制石器(被称 为旧石器)。食物来源于打猎和采集,住山洞,会使用...

  • 历史 历史不单单是背知识点 1养成学习的主动性,真正理解和把握学习规律:什么是学习的主动性呢?就是不靠别人督促,不在外力推动下学习。怎样才能培养学习的主动性呢?一是要有明确的学习目的。只有明确的学习目的,认清学习的重要性,才能充分发挥学习的主观能动性,自觉地、坚持不懈地学习。二是要采取积极的学习态度,有计划地学习每门课程,要注意做到课前认真预习,对老师要讲内容做到心中有数,对于疑难问题做出记号,等到老师...

  • 一、历史学习:似易而实难 2、难在答题题能看懂,答案难做,容易失分。 具体对策: 一看,看清分值,把握得分点,做到心中有数; 二找,按照题意,回归课本,找到相关知识点; 三规范,答题语言规范化是最容易忽略的问题。 3、难在复习书有几本,题海无边,难以入手,效率不高。 具体对策: 文明史,历史复习的新角度; 专题化,历史考试的总趋势; 重基础,体现基本能力要求; 重现实,适度结合热点命题。 二、历史解题:公式化模式+发散...

  • 临近期末复习无疑是现在孩子们的重中之重,今天小轻为大家准备了初中历史的学习方法和解题技巧,需要的家长赶快为孩子收藏吧!后续还会更新其他科目哦~...

  • 学习方法: 1 、预习: 通读课本(包括导言、图片、小字、注释等),根据新学案或任意辅导材料中的知识梳理了解段落大意和上下文关系 2 、听讲: 听老师对课文概念的讲解并认真做好笔记,尤其是课本上没有的老师所补充的内容(特别注意老师口语中的重点、考点、重复词句等) 3 、 复习: 当天选择课余时间再次浏览课文和笔记,并能够大体复述,对原因、影响类内容重点记忆(一定要当天复习,这样会记忆深刻)可与小说、电影电视剧、现实生...

  • 我来自陕西西安,是一名文科生,我的高考总分是631,比较擅长历史地理方面的知识。 我今天来讲一讲我在历史学习中的经历和我对历史学习的反思。近两年来,在高考的文综里面,有很多人认为历史是个很不好得分的科目,不管是在选择题和大题上。其实高二的时候我的历史并不是很好,不过经过我的努力,历史在高三的时候成为我文综的最强科目。所以我觉着我高三复习的改变还是很大的。各位考生,如果你现在觉着哪一科不好,没有关系,掌握合...

  • 历史学习的记忆方法

    2019-08-31 21:44:58

    一、归类记忆法 整理、归类历史知识,可使知识条理化、系统化,不仅便于学生记忆,而且还能培养学生的归纳能力。例如,中国古代史讲完之后,可把教材内容按中央集权制度、社会经济发展、赋税制度的演变、土地制度的发展、科技文化的发展、民族关系、对外关系、农民起义和农民战争等进行归类。 再如,中国古代文化史内容,又可按天文学、医药学、农学、科技著作、绘画作品等线索归类。通过归类,对学生巩固知识能起到事半功倍的作用。...

  • 今天早上,我的一个九年级的学生,在做一道排序题的时候,有个题目是涉及到相应的事件时间排序:张骞通西域,宋苏东坡,秦始皇统一六国,他已经记不得朝代的顺序,无法作这道题目。 因为我初一的时候没教这个班,不熟悉他们的情况。因此,我就把我熟知的一段朝代历史口诀和一首与之配套的口诀歌曲介绍给了同学们,我感觉同学们的兴致挺高的,而且,我在课后问他们了还记得住吗?他们非常肯定的告诉我,他们已经记住了,而且有同学还建...

  • 初中历史学习方法

    2019-08-31 12:14:00

    1.难在记忆 内容繁多,难理头绪,记不住,容易忘。 对策: 硬背不如巧记,贵在每日坚持,切忌考前突击。 2.难在答题 题能看懂,答案难做,容易失分。 对策: 一看,看清分值,把握得分点,做到心中有数; 二找,按照题意,回归课本,找到相关知识点; 三规范,答题语言规范化是最容易忽略的问题。 3.难在复习 书有几本,题海无边,难以入手,效率不高。 对策: 文明史,历史复习的新角度; 专题化,历史考试的总趋势; 4.历史解题:公式化模式+发散...

  • 高中历史学习心得体会,高中历史的趣味化学习方法。历史是门严肃的学问,严肃得甚至近乎枯燥,所以大家都不愿意去学。今天,高中历史学霸的经验分享的相关内容,一起来看看! 我对历史却似乎有着无穷的兴趣,从来不会把它当作负担或累赘,反而越学越想学,许多别人很头疼的知识点,对我而言,都是在不经意之间就掌握了。其实我的诀窍,就是用自己喜欢的方式,把历史趣味化。 首先,我总乐意把自己代入历史。历史是人的历史,是我们先...

  • 一、个人情况简介 高考总分为635分,历史得分为87.5分。本人擅长英语、政治、历史。 二、本经验适应对象 本经验适合那些希望通过掌握一定的学习、梳理方法,投入适当的精力(即不打疲劳战),来提高历史成绩的小伙伴们。 三、备考经验介绍 (1)科目复习时间规划 ① 针对历史这门学科是一门需要记忆背诵大量东西的学科,我会在每天早晨的晨读或者自习时间中抽出20到30分钟背诵书中一节的内容。 ② 在历史课上,我会认真听老师对历史事件按照...

  • 历史的理解和效率课堂学习。 历史学习过程中,首先要向课堂要效率,紧跟老师的思路走。如果你对老师关于某一重难点知识的讲解的忽视,就很难去深入理解知识点本身的本质特征,当面对具体问题和新的材料情境时,就无法有效的对问题进行解答。我们在课堂上对于老师强调的常规知识点要认真听讲,听老师的讲述过程,使用的语言,强调的关键点,而不能简单记笔记了事。老师在讲课过程中,运用的图片、引用的材料,能够起到深化理解知识点的...

  • 夏商和西周,东周分两段;春秋和战国,一统秦两汉;三分魏蜀吴,两晋前后延;南北朝并立,隋唐五代传;宋元明清后,王朝至此完。 这是我们学习中国古代史的时候,出现在课本最后一页的一首歌谣,读起这首歌谣,中国历朝历代的兴衰似乎都在眼前展现,而那些有些杂乱的朝代更替,也被理成了一条条理分明的线。 历史学习就是这样,记忆知识的时候,加上一点技巧,往往能收到意想不到的效果。 一位学生,曾经给同学这样传授他学习《中国近代史》...

  • 作者:北京新东方中小学全科教育一对一部高中历史组 李春秋 一、为什么要学习历史? 我大学的导师在上课的时候就常说一句话所有的学科学到最后就都成了历史,这句话也说明了历史学科的一个特点广博性,高中历史的教学内容就涵盖了政治、经济、文化、思想、科技、民俗、社会、生态、地理等各个学科知识,所以掌握了历史学习方法就能够很好的作为其他科目学习的基础,这也更适应了社会发展对复合型人才的需求。 很多学生因为一些古装影视...

  • 历史究竟怎么学 今天给大家分享一下 历史学习的方法 做笔记哦~ 听课方法 分为听思记三个方面。 所谓听,即在听课时要抱着认真的学习态度,集中注意力,及时和准确地吸收教师所讲的内容,尤要关注要点,把握重要之处。 所谓思,即在听课时要主动进行思考,一方面要对听到语音、语义等进行辨识,对所传达的信息及时作出反应;一方面还要对信息加以筛选,以吸收有价值的信息:听课的思考也包括考虑是不是听懂了,有没有疑问等自我质疑。 所...

  • 学历史到底有什么用?对于每个考前狂背的中学生来说,这个问题太难解。 是啊,一长串人名地名,一大堆事件影响,像沙包一样塞进脑子里,意义何在?面对这样的疑问,我的老师经常用高考来勉励,考完了就轻松了。 于是,对于很多人而言,历史以支离破碎的面目出现,以无关紧要的身影消散,支撑历史记忆的,只剩下一堆宫斗剧。 历史真的仅供娱乐,除此毫无价值吗?对这个观点,起码有47865人投反对票,这些人是少年得到APP《少年中国史》栏目...

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