物理应该算是高中理科科目中最难的一门了，没有之一！

物理难，主要是因为高中物理基本概念多、规律公式多、定量运算多、物理过程更复杂等特点，对学习者的逻辑思维能力、推理论证能力和空间想象能力要求更高。在加上从初中物理到高中物理本身就是一个知识跳跃的过程，就像是小学数学和初中数学的差别一样。很多学生不适宜这种忽然的变化，就很容易在学习的过程中掉队。

想要学好物理，最基本的八个环节是：制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。

这其中最重要的是：专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结，这五个环节。针对这些环节，有不少有效的学习方法，下面就针对物理的特点，针对就如何学好物理这一问题，提出几点具体的学习方法。

（一）三个基本。

基本概念（定义）要清楚，基本规律（定律）要熟悉，基本方法要熟练。

关于基本概念，举一个例子，比如说速率，它有两个意思：一是表示速度的大小；二是表示路程与时间的比值（如在匀速圆周运动中），而速度是位移与时间的比值（指在匀速直线运动中）。

关于基本规律，比如说，平均速度的计算公式有两个，经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2，前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。

关于基本方法，比如说解决力学问题时，最常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。

对于这三个基本，死记硬背是没有用处的，要在记住它们的前提下，通过练习和解题来强化记忆，并找到它们之间的联系。

（二）独立做题。

要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。

任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

因为只有经过自己思考解决的问题，才能被真正的掌握。也才能在遇到类似的题型时，迅速的找到解决方法。最忌讳的就是一遇到不会做的题目就立刻去翻答案，看完答案后就以为自己已经掌握了，这样做是没有任何效果的！

（三）物理过程。

要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清，必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。 画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

（四）课堂听课。

上课前要做好预习，上课时要认真听讲。不要觉得老师讲得简单，就开小差。要尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。特别是老师在课堂上讲解的那些例题，都是经过多年总结下来的典型好题，有着很高的参考价值。弄明白这样一道例题的解法和思路，胜过在课外做20道练习题！

最愚蠢的做法就是上课不听，课外的时候再去上辅导班补课！

（五）笔记本。

学会记笔记。所谓的笔记，不是说要把课堂上老师说的每句话都记下来。而是要在预习的基础上，了解到今天课堂上老师讲课的重点和难点会是哪些，带着问题去听课，去记录。

同时，老师在上课时说到的知识结构、好的解题方法、好的例题等等，也是记录的重点。在课后还要整理笔记，一方面是为了消化好这些知识，另一方面还能对笔记进行补充。

除了记录课堂上的内容外，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，也就是同学们常说的好题本。最后，对记录的内容做好分类整理，这样你就有了一份最有效率的复习指南。

（六）学习资料。

什么是学习资料？学习资料是指你做过的那些练习题，考过的试卷以及实验报告等。要保存好这些资料，并做好分类。

同时，针对不同的学习资料，要做不同的记号标记，例如那些是典型例题，哪些是好题，哪些是有参考价值的题，哪些是易错题等。这样在未来复习的时候，才能迅速的找到自己想要的资料。

（七）知识结构。

物理的各个章节的知识点之间，都有着千丝万缕的联系。只是把它们割裂开来死记硬背是没有用的。要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识有机的联系起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章、节，如静力学的知识结构等等。要知道，现在的高考物理中，单独针对某个知识点的题目已经越来越少了，他们更重视的是学生是否能使用多个相互关联的知识点来解决问题。

高中阶段的学习是为大学学习做准备的，对同学们自学能力提出了更高的要求，以上所述的物理学习的基本过程就是对自己自学能力的培养过程，学会了学习方法，对物理有了兴趣，掌握了物理这门实验学科的特点，经过自己艰苦的努力，定会把高中物理学好。